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重點學科

校級特色學科:地理學與區域發展

所屬一級學科:地理學

學科依托學院:城市與環境學院

本學科帶頭人:尚正永 教授 

1 學科建設歷史與現狀
    本特色學科主要以校二級學科人文地理學重點建設學科為基礎,人文地理學2003年、2006年和2009年分別衩遴選為校級重點建設學科ag真人龙虎,學科帶頭人先后為江波教授和朱國傳教授ag真人龙虎,2006年順利通過學科驗收,2009年和2011年學科均以“優秀”成績通過學校驗收,2010年依托人文地理學科的地理科學專業被批準為江蘇省高等學校特色專業建設點,地理科學類專業被確定為“十二五”江蘇省高校重點專業。學科建設始終以區域發展尤其是欠發達地區的發展為研究的優先領域和學科發展的核心理念ag真人龙虎,目前已形成涵蓋“蘇北重要中心城市建設與區域發展、產業集聚、結構優化與區域發展、洪澤湖生態經濟區建設與區域發展和地理信息技術與區域發展”等四個明確的研究方向,該學科在省內同類學科中特色鮮明,成為以人文地理學的區域性應用研究為重點、以立足蘇北ag真人龙虎、服務蘇北為特色,并在全省具有一定影響的學科。
2 主要研究方向與特色
2.1 產業集聚、結構優化與區域發展
     本方向主要圍繞三個層面開展研究:一是產業經濟發展的理論、策略,構建全新的區域產業經濟發展理論框架的研究;二是產業轉移與產業集群研究,尤其關注淮安臺資高地集群研究;三是區域產業結構優化升級研究。本研究方向的研究特色在于,綜合運用經濟學ag真人龙虎、管理學、城市科學、社會學等學科知識以及數學方法ag真人龙虎,進行規范研究和實證研究ag真人龙虎;以應用性研究為主,積極與當地有關部門和企業的交流合作,為地方政府部門提供決策服務。
以朱國傳教授為方向帶頭人的學科隊伍,發表了大量學術成果ag真人龙虎,標志性專著《區域經濟發展—理論、策略、管理與創新》(人民出版社),2009年獲淮安市哲社優秀成果一等獎ag真人龙虎,2010年獲江蘇省高校哲學社會科學優秀成果三等獎。另外,在產業集群和產業轉移關系上展開了系列研究ag真人龙虎,先后獲得教育部人文社會科學基金青年項目(09YJC790015)和江蘇省社會科學基金項目(08EYB017)等8項省市廳級課題資助。并在《地理科學》、《地理研究》、《經濟地理》、《人文地理》等核心期刊發表學術成果30余篇ag真人龙虎。并于2012年獲得國家自然科學基金資助項目一項(41271135)。
2.2 蘇北重要中心城市建設與區域發展
     本研究方向緊緊圍繞蘇北重要中心城市建設任務ag真人龙虎,以“規劃和空間組織”為兩大研究主題ag真人龙虎。其中,規劃主要側重于主體功能區規劃的理論與實踐研究ag真人龙虎;空間組織主要側重研究城市與區域空間結構研究ag真人龙虎ag真人龙虎,探討加快蘇北重要中心城市建設的空間發展戰略與空間優化,促進蘇北與蘇南蘇中的協調發展等問題。
該方向已獲得教育部人文社會科學研究項目一般項目(10YJA790154)和青年項目(12YZJCZH127)各一項,江蘇省社會科學基金項目一項,市廳級項目3項ag真人龙虎,博士學位論文兩篇、在《地理研究》、《經濟地理》、《城市規劃》、《山地學報》、《地域研究與開發》、《規劃師》等權威和核心期刊發表學術論文40余篇。
2.3 洪澤湖生態經濟區建設與區域發展
     洪澤湖作為我國第四大淡水湖和南水北調重要水源地,具有重大戰略意義。其經濟發展必須立足生態建設與保護。研究洪澤湖生態經濟區建設具有重大現實意義。本方向長期圍繞水資源利用中的災害和土地污染整治兩個主題展開研究。
     該方向先后獲得教育部人文社會科學研究基金項目一項(10YJC790342)ag真人龙虎、省自然科學基金項目一項(BK2011412)和市廳級課題資助6項ag真人龙虎。研究成果在《地理科學》、《地理研究》、《水土保持研究》等權威期刊發表。該方向既針對當前發展中的資源環境問題,又具有較強的學術前瞻性。2012年該方向國家自然科學基金資助項目一項(41201559)ag真人龙虎。
2.4 地理信息技術與區域發展
      地理信息技術與模擬、指導、規劃區域發展的一項新興技術手段,在區域發展ag真人龙虎、城鄉規劃、資源環境利用和科學研究等方面都發揮著越來越重要的作用。該方向主要研究特色:模擬研究和空間分析。尤其是在城鄉規劃的三維模擬設計、空間結構的分析方面具有明顯研究個性。這也是將來學科建設的一種重要支撐點。
3 學科建設優勢
3.1 師資力量得到加強,結構優化初顯成效
   學科組現有14名成員,其中:具有博士學位的9人、具有碩士學位的4人(其中3人為在讀博士),教授3人,副教授7人ag真人龙虎,高級職稱占71.5%;在學緣結構上,學科組成員大多畢業或就讀于國內名牌大學或科學院所ag真人龙虎,如南京大學、華東師大、南京師大、華中師大、南京農大、中科院東北生態所等;年齡結構呈正態分布,最大者56歲,最小者33歲,多數成員的年齡在35-45歲之間。為了進一步提高學科梯隊的學歷層次和學術研究水平ag真人龙虎。從整體上看,學科梯隊已形成了實力較強、水平較高ag真人龙虎、以高職稱、高學歷為主的結構合理ag真人龙虎、素質優良的學科隊伍。
3.2 服務地方社會經濟建設ag真人龙虎,科研能力與科研水平顯著提高
      堅持“立足蘇北、面向淮安經濟建設、突出特色、重點突破”的研究方針,積極組織承擔江蘇省及蘇北地區經濟建設中帶有關鍵性ag真人龙虎、綜合性的重大任務,不斷深化研究理論方法,提高科學研究水平,在產業集聚與產業結構優化研究、中心城市建設規劃與空間優化研究、洪澤湖生態經濟區發展研究等方面有較大的突破和進展。近五年,學科組成員承擔各級課題33項ag真人龙虎,目前承擔教育部人文社會科學研究基金3項,江蘇省社科基金和自然科學基金各一項ag真人龙虎,市廳級課題15項,其他課題5項。
3.3 平臺建設有所突破,學科服務教學的作用彰顯
     建立了較為合理的學科建設管理體系;建立并逐步充實了學科資料室。2009年以來,利用學院發展基金和學科建設經費,訂購了40種專業學術刊物、購置了1000余冊專業圖書資料和部分軟件、光碟ag真人龙虎,ag真人龙虎,學院GIS專業實驗室擁有現代化的的數字化儀、掃描儀、彩色噴墨繪圖儀,城鄉規劃實驗室的建設到位,都大大改善了學科辦公和科研條件ag真人龙虎。近五年,學科組成員面向本系地理科學專業本科生開設了30余門專業課程和專業選修課程,累計培養本科畢業生560余名,考研率平均達13%以上,畢業生當年就業率全部達到100%。此外,還面向全院學生開設了10多門公共選修課程,每學期選修人數超過1000人ag真人龙虎。
4 未來發展規劃
4.1 大力加強隊伍建設
     以培養中青年學科帶頭人和骨干教師為重點,加快青年教師培養步伐,通過以內部培養為主的方式ag真人龙虎,建設一支學歷高ag真人龙虎、綜合素質強,并在省內外有一定知名度的教師隊伍。計劃在3年內通過內部培養和引進結合的途徑形成校級學術帶頭人2名,新增教授1名、副教授2-4名,培養博士2-3名。
4.2 努力提升科研水平
     通過集中團隊力量申報各類橫、縱向課題ag真人龙虎,完善科研交流,定期舉行學科點學術沙龍,交流科研心得,了解科研動態等舉措,提高學科整體科研水平。爭取3年內新增國家級研究項目2-4項,省部級課題2-4項,市廳級課題5-8項。組織編寫有關論著2-3部,平均每個教師每年發表核心期刊以上論文達到2篇以上。
4.3 致力推進學科基地和資源條件建設
    要加強實驗室基本建設ag真人龙虎,保證有新的投入ag真人龙虎,同時加強實驗室隊伍建設,加強和規范實驗教學,要加強與地方和政府有關部門的合作,建立穩定的社會實踐基地,服務于產學研的有機統一。
4.4 擴大對外學術交流
   采取請進來,走出去的方式ag真人龙虎,加強與國內同行的聯系,爭取每年邀請1—2名國內同行專家來院講學或作專題研究報告,鼓勵科研骨干參加有關學術研討會或學術團體的活動,鼓勵教師多到外校去學習取經。




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